第三章 盧卡圖爾式反擊戰術

    第二天方瑜進坐車到了補習的學校後，就下車和父親道別，隨後方瑜進就走到了補習的教室，找了個靠後的角落位置坐下。

    補習班的課程與學校里教授的沒有區別，前半段課講解理論知識，後半段課進行實踐操作，唯一不同的是需要學生自己攜帶筆記本電腦來，方瑜進認真聽課後就察覺到了補習班和靜炎中學的差異.

    「雖然教的東西都一樣，但明顯是靜炎中學的教師水平更高，這個老師根本不舉例子，跟學生的互動也比較少，講課的話也不夠精簡，以前一直聽別人說靜炎中學在靜炎市中是排行第一的高中，現在終於感受到了。」方瑜進想.

    動作類和冒險類的課程方瑜進倒還聽得津津有味，但到了休閒類遊戲的課程方瑜進就感覺到無比痛苦.

    休閒類遊戲大多規則簡單，容易上手，需要動用一定的腦筋才能過關，對於兒童的心智開發，老年人的防老年痴呆病有極大幫助，但缺點也非常明顯，那就是耐玩性不佳，尤其是對於玩過較多遊戲，追求高難度的挑戰的核心玩家效果更加明顯。

    方瑜進在玩了十分鐘後就開始有了關電腦的念頭了。但偏偏負責教課的老師非常嚴厲，方瑜進因為遊玩情緒不高，已經挨了好幾次的嚴厲斥責。

    方瑜進痛苦地操控土豆和牛肉滾進一個鍋里，一邊又用鼠標點擊菜刀切洋蔥，將切好的洋蔥放進鍋里的時候，方瑜進就捂著額頭想：「花錢來玩請別人督促自己玩遊戲已經夠蠢了，還玩的不開心就更吃虧了，上這種補習班的人簡直就是大傻瓜。」

    就在方瑜進在心裡抱怨時，那名嚴厲的休閒課教師就對方瑜進大聲吼叫：「你的洋蔥焯好了！」

    方瑜進嘆了口氣，然後就將洋蔥，土豆和牛肉放在一起開始燉，在望著鍋底燃燒的火焰時，方瑜進還聽到其他同學興奮大喊的聲音：「老師，我做的土豆燉牛肉做好了，我是世界一流廚師了！」

    回到家後，方瑜進立刻就走到廚房，對正在切菜的母親說：「媽，我會想辦法讓自己的成績變好的，那個補課能不能別上了。」

    楊珍頭也不回，直接就斬釘截鐵地說：「那就等到你成績變好了再說。」方瑜進嘆了口氣，想：「等我成績變好，又是何月何日的事？上英語化學的課至少還能學到知識，這種課又能有什麼意義？」

    方瑜進立即就說：「媽，冒險類和動作類的課程我可以繼續上，休閒類的課就算了吧，行嗎？」

    楊珍回過頭來，說：「你這個連《小馬過欄杆》一千分都拿不到的人還有資格說這種話？你一節課都不許逃！」連《小馬過欄杆》一千分都拿不到的人嘆了口氣，沒有再說話，直接落寞地回到了自己的房間裡。

    方瑜進回到房間後，就直接躺在床上，用手指按著太陽穴想：「怎樣才能不上這個補課呢？唉，學校星期六本來就要補課，而星期天還不給我一點自己的時間，簡直不給人活路。等一下，那不就是一禮拜七天都在打遊戲嗎？簡直是天堂啊，我不是在做夢吧？明天一早我起來後世界會不會又恢復成原樣了呢？」

    方瑜進忽然想到了一件無比重要的事，他在床上翻了個身，從枕頭旁拿起手機，用網絡撥出了一個電話。

    很快胡衍的聲音就從手機內傳了出來：「喂，怎麼了，你又從別的世界過來了嗎？」

    方瑜進問：「現在有時間嗎？陪我來下一盤戰爭棋吧。」

    胡衍問：「怎麼突然就……」

    方瑜進說：「我以前到底是不是在做夢，下一盤你就知道了。」

    胡衍沉默片刻後，接著就開口答應。

    方瑜進下床打開電腦，在棋牌平台上加了胡衍好友，然後兩人進了一間有密碼的房間開始對弈，戰爭棋里只有三種棋子，分別是弓兵，騎兵和步兵，三種棋子各有其優點和缺點，如何發揮好每種棋子的優勢而避開劣勢就是對雙方玩家水平的考驗。

    兩人都準備好後，由方瑜進先下，方瑜進望著棋盤沉思了一會，隨後就控制最左邊的一支騎兵棋子向前走了兩步。

    手機內立即就傳來胡衍讚嘆的聲音：「這個是以防守為主的邊路式開局，看來瑜進你也下了一番功夫呢。」

    方瑜進笑著說：「還好啦，我下棋最討厭記什麼開局定式了。」

    胡衍應了一聲：「是嗎？」

    然後他就控制一支騎兵棋子往前走了四格，直接就攻到方瑜進的騎兵橫列前，方瑜進看他的下法如此激進，直接就打到自己的部隊面前，不由得愣了一下，戰爭棋講究的是棋子之間協力配合，往往只有新手才會孤兵深入，這個騎兵棋子已經可以說是必死無疑。

    方瑜進很快就醒悟到胡衍這一步棋是在試探自己的棋力，他立刻用剛才往前沖的那支騎兵棋子橫移，將胡衍的騎兵後路堵住，說：「老胡，你認真下吧。」

    胡衍卻沒有回答，而是盯著棋盤陷入沉思，跟著他就派遣另一支騎兵往前衝刺，方瑜進也謹慎地排兵布陣來應對對方的攻擊。

    在戰爭棋中每種棋子都帶有自己的防禦力數值，防禦力越高的棋子就需要越多的棋子合力擊殺，胡衍下法較為激進兇狠，很快他就占領了棋盤的中段地帶，直接就與方瑜進的棋子兵戎相見，方瑜進看胡衍的進攻雖然兇猛，但棋子間的互相聯繫卻始終不斷，攻勢兇猛而又不失章法，不禁開口稱讚：「胡衍你的棋下得不錯啊，這就是學校中流學生的實力嗎？」

    胡衍的聲音立刻從手機傳過來：「還好，馬馬虎虎而已。」

    方瑜進立即控制步兵前沖，將戰線往前拉扯來抵禦對方的衝擊。

    兩人又下了幾步後，方瑜進的一支騎兵棋子就被擊殺了。戰爭棋與象棋不同，沒有國王將帥這樣被擊殺就直接決定勝負的重要棋子，而是每名玩家都擁有二十次的棋子補充權，每次棋子被擊殺時就必須得放置一支棋子到棋盤上，誰先無法補充棋子就算誰失敗。

    方瑜進沉思了一會，就選擇了一支步兵棋子補充到棋盤上，步兵防禦力最高，用來防守是最好的選擇，胡衍看方瑜進採取防守戰略，就知道自己已經掌握了局勢的主動權。

    胡衍用手托住下巴，想：「接下來只要穩重地下，將瑜進的棋子擠在一起，這局棋就被我給拿下了。沒想到他戰爭棋的水平倒也不差，肯定是平時偷偷練習過。」

    雙方的棋子開始交鋒，很快就有好幾支棋子迅速離開棋盤，方瑜進補充棋子上陣後就繼續維持防守的戰術。

    而胡衍的戰線和補充棋子的後方相差好幾列，前線的交火非常激烈，生死存亡就在一步之差，根本就無法騰出一步的空隙來往前線補充戰力。

    一開始兩人下完一步棋後還會開對方幾句玩笑，聊一聊天，現在局勢越來越緊張，方瑜進和胡衍都全神貫注地盯著棋盤，手機的網絡通訊雖然開著，但兩人卻都沒有說話，安靜的房間內只聽得到兩人移動棋子的音效聲。

    胡衍看著棋盤，腦海中在反覆推演不同下法的結果：「先搶占要點，不行，既然局面都發展成這樣了，就不能中斷進攻的節奏，給他喘息的空隙，是該先進步兵呢，還是該先移動騎兵？這狹小的空間內騎兵不好發揮，他的步兵數量也不少，要不先用步兵慢慢將他的防線往裡面壓，嗯，就這麼辦。」

    想好了方瑜進會下出的種種對應方法後，胡衍就控制一個步兵往前走了一步，這表面上看只是一步棋，但構思它卻花費了胡衍二十多分鐘的時間。

    胡衍走出這一步後，方瑜進就立刻點頭稱讚說：「好棋，真是好棋。」

    胡衍長吁一口氣，想：「接下來就算瑜進吃掉我這個兵，我也有辦法讓他付出慘重的代價，就看他怎麼減輕損失了。」方瑜進想了一會後，就控制騎兵往前疾沖，直接就到達了胡衍的部隊面前，和胡衍的一支步兵棋子相鄰而站。

    胡衍看方瑜進走的這一步已等於讓這支騎兵去送死，不由得臉色驚訝。

    胡衍立即就問：「瑜進，這是什麼意思？故意讓自己少一個棋子？你認真下啊，這樣亂下就沒意思了。」

    方瑜進說：「我已經認真了啊，輪到你了，有時間說我不如多想想棋吧。」

    胡衍將信將疑地將那個騎兵移出棋盤，跟著又移動步兵往前進，進一步將方瑜進棋子的防線壓縮住。

    方瑜進卻控制一支弓兵棋子往前走，湊成了足夠的攻擊力將胡衍的一支步兵擊殺。

    這一步棋大出胡衍的意料之外，胡衍目不轉睛地盯著電腦屏幕想：「怎麼會有這一步棋？我的構想應該沒有疏漏啊。」

    然後胡衍就用右手錘了一下左手掌，說：「原來是這樣，他是故意騰開一個棋子給弓兵進攻的空間。」

    在戰爭棋中，每一個棋子的生命都彌足珍貴，很少有人使用棄子戰術，但方瑜進捨棄掉的這個棋子卻直接將僵局打開，胡衍看方瑜進這一步棋極具創造力，心裡立即想：「真是天馬行空的一步妙手，瑜進比我更有天賦啊。」

    但胡衍這時只是失去了一個棋子，他的優勢並沒有產生多少動搖，胡衍繼續仔細思考，沉著進攻，但他無論如何行兵進攻，方瑜進就總是能在那狹小的幾格內輾轉挪騰，將他的攻勢牽制住。

    胡衍發現自己的數次進攻都無功而返時，他就隱隱約約感覺到對方的實力恐怕不簡單。

    胡衍抓了抓頭髮，跟著就放慢了進攻的步調，而是從後方移動棋子趕赴前線，方瑜進也沒有趁機反攻，而是下一些沒有意義的廢棋。

    胡衍看方瑜進有意讓棋，心裡也不惱火，而是想：「瑜進沒有進攻的意思，我出動全部兵力他也有辦法應付下來？那我倒要見識一下。」

    這時胡衍不再有爭勝負的心思，而是好奇方瑜進會有怎樣的辦法應對他投入全部兵力的猛攻。

    胡衍等自己的棋子都差不多部署完畢後，就控制步兵向前引燃新的戰火，方瑜進在死掉一個棋子後沒有往戰場上派遣防禦力極強的步兵，而是選擇了一支弓兵棋子放在棋盤上，弓兵是三種棋子中攻擊範圍最廣，但也是最脆弱的一種棋子。

    胡衍疑惑地想：「為什麼要把弓兵放在前面？這我真是一點都看不懂了。」

    但他看方瑜進這步棋似乎一副胸有成竹的樣子，便也沒有說出自己的疑惑，而是繼續調兵進攻。

    方瑜進的反抗忽然變得劇烈起來，他開始將步兵往前衝刺，跟胡衍兌換棋子。

    方瑜進每死掉一個棋子，就毫不猶豫地選擇弓兵放在棋盤上，很快方瑜進的棋盤上就有至少十個弓兵，等到方瑜進又放下一個弓兵的時候，胡衍的一個棋子就直接被擊殺移出了棋盤。胡衍盯著棋盤，才發現棋盤上大量格子都被弓兵的攻擊範圍所覆蓋，變成了一走過去就會失去棋子的死格，自己雖然擁有大量的補充權，但卻無法撼動弓兵組成的聯防線，自己的失敗其實已經是時間問題。

    胡衍沉默了幾分鐘後，就驚嘆地說：「沒想到世界上還會有這種奇妙的下法，瑜進，其實你是天才嗎？你的棋力比我強上一大截啊。」

    方瑜進笑了一聲，說：「我不是天才，想出這種下法的人才是天才好吧。」

    胡衍說：「我怎麼從來沒聽過，這是誰想出來的戰術？」

    方瑜進說：「是瑞典的一位名叫盧卡圖爾·安德森的職業棋手想出來的，這種消耗對方騎兵隔開距離，然後利用弓兵的射程進行反擊的戰術就叫盧卡圖爾式反擊戰術，這種戰術能夠以落後的補充權取勝，並且還具有極強的迷惑性，只要是有一定棋齡的戰爭棋愛好者就一定會被這種戰術虐殺過一次。」

    胡衍仍然還是驚嘆地望著電腦屏幕，說：「為什麼我從來沒聽過？戰爭棋的主流戰術我都肯定會有所了解啊。瑜進，你……你真的來自另一個世界？不是妄想，不是做夢，你真的是……」

    方瑜進點頭說：「是的，恐怕事實就是如此，我知道一些只有我那個世界才有的信息，如果這都是我妄想出來的，那我未免也太厲害了，我反而寧願是這樣。」

    胡衍沉默了很久，跟著他就說：「我知道了，我相信你，這也是最大的可能性了。」

    這時方瑜進就聽到母親呼喊自己吃飯的聲音，方瑜進對手機的收音孔說：「不說了，我媽喊我去吃飯了。」

    胡衍說：「嗯，我也差不多要吃飯了，怎麼說呢……這個世界雖然很爛，但還是祝你在這裡待得開心吧，再見。」

    方瑜進也說了一聲再見後，就將網絡電話掛掉，直接走出了房間。

    又到了久違的星期天，方瑜進在睡夢中被母親叫醒，他在床上伸了個懶腰，想：「我願意花費我的一天壽命，來換取讓我現在睡到飽的時間。」

    現在方瑜進在學校里天天都在打遊戲，一周七天沒有任何間歇，遊戲對他的吸引力已經降低了不少，方瑜進用手抓著毯子說：「再讓我睡一會。」

    然後他就轉身繼續酣睡。楊珍多年來一直負責叫醒方瑜進，對於如何把他從床上叫起來也已經熟能生巧，楊珍直接就將一條濕淋淋的毛巾拍在方瑜進臉上，水滴順著方瑜進的脖子流進他的背脊上，方瑜進伸手拿開臉上的毛巾，說：「知道了，我會起來的。」

    到了補課的學校後，方瑜進就走進動作類課堂的教室里，作為一個常年在學校內補覺的人，方瑜進也有其獨到的經驗，直接將雙臂交疊，用頭靠在手臂上睡覺是行不通的，因為這樣的姿勢會壓迫到胸腔和眼球，對身體的健康不利，更重要的原因是這種動作太過明顯，非常容易被老師發現。

    方瑜進在多年的嘗試和改進中終於發現了一種在課堂上養神的良方，那就是用左手臂支撐額頭，用手掌擋住自己的雙眼阻礙老師的視線，然後右手握筆，在筆記本上來來回回來混淆老師的判斷，這樣雖然不如趴在課桌上睡的香，但卻也能保證在課堂上閉目小憩，養足精神聽數學課。

    不僅僅是動作，就連其他的準備工作也一定要做好，四周的同學中一定要保證有一個在認真聽課的人，這樣即便被老師叫起回答問題，也能在同伴的提醒下安全度過難關。

    而且課程的選擇也很重要，言語囉嗦乏味，只會照本宣科的教師不但不是敵人，反而還是助睡的好幫手，方瑜進最喜歡在語文課和英語課上休息，他甚至還偷偷用手機錄了一段語文課中的音頻，晚上沒有睡意時就播放文件讓自己進入夢鄉。

    但無奈高二換班後的語文老師博覽群書，課堂上特別能說，許多文人墨客的八卦都能信手拈來，方瑜進就只能在英語課上休息了。

    這時講台前的教師正在講述多人在線競技動作類遊戲《抉擇之刃》的峽谷地圖的要點，這些方瑜進早就已經知道，他便用手撐著額頭開始閉目休息，等到動作類遊戲課程和冒險類遊戲課程都上完時，方瑜進就打著哈欠走到了休閒類遊戲課程的教室內，拿出筆記本電腦開始連通電源，想：「下午回家後該幹什麼？難道還打遊戲嗎？」

    教室內的學生都坐好後，負責教課的老師就走上講台，她的身後還跟著一名個子高挑，身材苗條的女生。

    方瑜進眼睛注視著講台前的兩人，用手托著下巴想：「不如中午在家吃完飯後，下午就躺在床上玩手機吧，晚上就去遊戲廳逛一逛，也真是好久沒打《音速撞擊8》了。」

    休閒課老師說：「剩下的位置也不多了，你就坐最後一排吧，看不見的話跟我說。」那名少女點了點頭，隨後就走下講台，穿過一排排座位坐在方瑜進的右邊。

    休閒課老師拍了拍手，說：「好了，好了，現在開始上課，今天我們要練習的是貝爾塔公司的經典作品《星靈仙子》，大家都看大屏幕，我來講述一下這個遊戲的過關要點。」

    方瑜進捂住臉嘆了口氣。

    漫長的二十分鐘過去後，休閒課老師就示意眾人打開筆記本電腦，說：「好了，該講的我已經說過了，接下來你們打開電腦進行練習，我會在四周認真巡視，誰也別想開小差！聽到了嗎？」

    學生們立刻大聲回答：「聽到了！」

    方瑜進只是做了一個張口的動作敷衍過去後，就用軟綿綿的動作打開電腦，想：「再忍個四十分鐘就是一個充滿愉悅的下午了，堅持住啊方瑜進。」

    打開《星靈仙子》的遊戲軟體後，方瑜進並沒有選擇開始選項，而是又點開了文件夾里的另一個作弊器。

    在作弊器里點擊了跳到第五關的選項後，《星靈仙子》遊戲的開始界面立即變成第五關的初始關卡。

    方瑜進隨後就謹慎地看了一眼在前排指責學生的休閒課老師，想：「等到她到我這裡的時候，應該也差不多是打到第五關的時候了，呵，到時候她說不定還要誇我打的快呢。」

    在昨天晚上，方瑜進就提前做好準備，預先將遊戲作弊軟體下好，這樣一來即便自己在課堂上無所作為，也依然可以躲開斥罵而悠閒地度過一節課。

    就在方瑜進得意時，他就在扭頭時與坐他右座的那名女生目光相對。

    而那名女生看了一眼方瑜進的電腦，又看了一眼方瑜進，她嘴巴微張，臉上寫滿了驚訝，方瑜進立刻就感覺頭皮發麻，雙手不由自主地捏緊，想：「完蛋了，她看到了，怎麼辦？萬一她現在報告老師的話，我就只能靠手速迅速將軟體刪除了，但是還要清空回收站啊，萬一時間不夠怎麼辦？」

    那名女生沉默了片刻後，就迅速壓低了聲音對方瑜進說：「把你的那個作弊器共享給我，快！」

    方瑜進鬆了口氣，想：「既然她成了共犯，那就不可能揭發我了。」

    方瑜進右鍵點擊作弊器軟體，選擇共享後，共享對象頁面就出現了一大堆的電腦，方瑜進轉頭對那名女生問：「你的電腦叫什麼名字？」

    那名女生說：「我叫端木琴。」

    方瑜進仔細尋找，果然就找到了一個共享對象的名字叫「端木琴的電腦」。

    方瑜進想：「端木？真是個罕見的姓氏。」

    將文件共享過去後，就低聲對那名名叫端木琴的女生說：「你別作弊地太過顯眼，差不多就得了。」

    端木琴沒有說話，而是用左手在桌子底下做了個ok的手勢。

    與此同時，休閒課老師怒斥的聲音就傳了過來：「方瑜進！你別在訓練的時候搭訕端木同學！人家可是好學生，你少扯她後腿！」

    方瑜進想：「她到底是在指責我呢，還是在拐彎抹角地罵端木琴是四肢爬行動物呢？」

    方瑜進也沒有辯解，而是搖了搖頭，沒有再說話。

    端木琴用電腦屏幕擋住自己的臉，轉頭對方瑜進露出了一個歉疚的笑，雙手也在課桌下面做了一個抱拳的手勢示意感謝，方瑜進苦笑一聲，想：「仔細一看的話，大眼睛的端木同學其實還是個漂亮姑娘呢，唉，我還是玩一玩《星靈仙子》打發時間吧。」